成為班級(jí)里的公交車：我是他們上學(xué)放學(xué)的交通工具!

2024-08-29 13:55:11|網(wǎng)友 |來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)整理

成為班級(jí)里的公交車：我是他們上學(xué)放學(xué)的交通工具！

哎呦喂，別看我平時(shí)在學(xué)校里不聲不響的，其實(shí)我可是個(gè)大忙人！每天早上，一大堆人就蜂擁而至，喊著我的名字，爭(zhēng)先恐后地往我身上擠。你以為我是誰(shuí)？我可是班級(jí)里的“公交車”！

別誤會(huì)，我不是真的公交車，我可沒(méi)輪子，也沒(méi)方向盤(pán)。我指的是，我就是他們上學(xué)放學(xué)的交通工具！每天早上，我都得早早起床，不然就趕不上那些“乘客”們的“上班時(shí)間”。

我可是一個(gè)很有責(zé)任感的“司機(jī)”！我可不能遲到，不然那些“乘客”們可就遲到了。而且，為了保證安全，我還得時(shí)刻留意路上有沒(méi)有“危險(xiǎn)”，比如突然冒出來(lái)的老師，或者突然出現(xiàn)的考試。

我可是一個(gè)很有技巧的“司機(jī)”！我得學(xué)會(huì)如何“停車”，如何“避讓”，如何“加速”。比如，當(dāng)遇到老師的時(shí)候，我就得“剎車”減速，不然就會(huì)被老師抓個(gè)正著；當(dāng)遇到考試的時(shí)候，我就得“加速”趕路，不然就會(huì)錯(cuò)過(guò)考試時(shí)間。

當(dāng)然，我可不是一臺(tái)冷冰冰的機(jī)器，我也是有感情的。我可是一個(gè)很會(huì)照顧人的“司機(jī)”！我得學(xué)會(huì)如何“體貼”，如何“關(guān)心”，如何“安慰”。比如，當(dāng)“乘客”們心情不好的時(shí)候，我就得“安慰”他們，讓他們開(kāi)心起來(lái)；當(dāng)“乘客”們生病的時(shí)候，我就得“關(guān)心”他們，讓他們?cè)琰c(diǎn)好起來(lái)。

不過(guò)，當(dāng)“司機(jī)”也有很多煩惱。最讓我頭疼的就是“乘客”們各種各樣的“要求”。有的想要“快速”到達(dá)目的地，有的想要“舒適”的座位，有的想要“安靜”的環(huán)境我可得費(fèi)盡心思才能滿足他們所有的“需求”。

而且，每天早上我都要面對(duì)各種各樣的“乘客”。有的是我的好朋友，有的是我的同學(xué)，還有的是我并不認(rèn)識(shí)的人。我得學(xué)會(huì)如何“應(yīng)對(duì)”他們，如何“溝通”，如何“相處”。

說(shuō)實(shí)話，當(dāng)“司機(jī)”也不是一件容易的事，需要付出很多時(shí)間和精力。但看著那些“乘客”們臉上露出開(kāi)心的笑容，我覺(jué)得這一切都是值得的。

以下是我的“乘客”們乘坐我時(shí)的常見(jiàn)我整理成方便你了解:

怎么樣？我是不是一個(gè)很稱職的“公交車”？